Психология [EduNote, Алиса Селянкина] Раннее детство и регуляция: игра и символизация (2026)

Cuddlies

МОДЕРАТОР
Регистрация
7 Апр 2025
Сообщения
10,942
Реакции
2
1785944497664.jpg

Автор: EduNote, Алиса Селянкина
Название: Раннее детство и регуляция: игра и символизация (2026)

Описание:

Игра — это не просто развлечение и не "разрядка энергии". Именно в игре ребёнок впервые переводит телесные переживания, тревоги и импульсы в символический опыт — и, тем самым, делает их выносимыми. На вебинаре мы будем говорить об игре как о пространстве холдинга, в котором ребёнок может пробовать роли, разыгрывать страхи и желания, разрушать и восстанавливать, оставаясь в контакте с взрослым.

Мы разберём:

какие функции выполняет игра в психическом развитии ребёнка;
чем именно, "лечит" игра и что в ней происходит с точки зрения объектных отношений;
почему так важно замечать сюжеты, которые ребёнок снова и снова разыгрывает с родителем или специалистом.
Отдельное внимание уделим роли взрослого:

как поддерживать игру не директивно и не "обучающе";
что делать, если игра застревает, обрывается или становится однообразной;
как своим присутствием помогать запускать и удерживать процесс символизации.
Мы обсудим:

игровые ритуалы,
сенсорные "мостики",
простые формы совместной игры, которые можно использовать не только в кабинете, но и в повседневной жизни.
Для кого:

Для психологов, психоаналитиков, для студентов и всех, кто работает с детьми или хочет глубже понимать их внутренний мир.
Что получат участники:

набор простых фраз и игровых форматов,
понимание, какие сюжеты и повторения требуют внимания,
практические способы снижать тревогу ребёнка, углубляя контакт, а не теряя его.
Встреча состоится 22 июля 2026

Скачать:
 📥 Скрытое содержимое! Войдите или Зарегистрируйтесь
 
26,156Темы
26,224Сообщения
700Пользователи
ArtoriasНовый пользователь
Сверху