Дети и гаджеты (2023)

Курс поможет вам мягко и эффективно снизить влияние гаджетов на жизнь ребёнка, восстановить здоровые привычки и вернуть интерес к реальному общению. Вы узнаете, как не через запреты, а через грамотные стратегии сформировать у ребёнка устойчивые навыки цифровой безопасности и самоконтроля.

Для кого предназначен этот тренинг

Программа ориентирована на родителей детей разных возрастов и учитывает особенности каждого этапа развития.

Родителям малышей 1–3 лет

Вы поймёте, когда можно знакомить ребёнка с гаджетами, в каком объёме и как избежать переизбытка экранного времени.

Родителям детей 3–10 лет

В этом возрасте формируется склонность к зависимому поведению. Курс покажет, как правильно переключать внимание ребёнка, помогать ему вовлекаться в реальные занятия и сохранять интерес к миру вне экрана.

Родителям подростков 10–20 лет

Вы узнаете, как сделать технологии помощниками, а не конкурентами учёбе, развитию и живому общению, и как выстроить доверительные отношения, не вступая в конфликты из-за смартфона.

Какие проблемы вы сможете решить

• Снижение экранного времени без давления и скандалов.
• Преодоление зависимости от телефона, игр или соцсетей.
• Снятие конфликтов в семье, связанных с гаджетами.
• Восстановление контакта и доверия между родителем и ребёнком.
• Обеспечение цифровой безопасности и грамотного поведения в сети.

Что вы получите после прохождения курса

В результате вы освоите пошаговый метод, который помогает ребёнку самостоятельно регулировать время у экрана и сохранять баланс между цифровой и реальной жизнью.

Основные результаты

• Ребёнок научится контролировать своё экранное время.
• Вы будете понимать, как безопасно вводить и ограничивать технологии.
• Снизится уровень конфликтов и напряжения в семье.
• Появятся понятные правила цифровой безопасности.
• Укрепятся отношения между родителем и ребёнком.

Этот тренинг — практичный инструмент для тех, кто хочет вернуть ребёнка к полноценной жизни и научить его безопасному, здоровому обращению с гаджетами без запретов и давления.